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眉山實(shí)驗(yàn)高中給我校準(zhǔn)高中生的寄語
親愛的同學(xué)：
你好，首先祝賀那你被我校錄取。在正式成為高中生之前的這段時(shí)間里，也許你已有一個(gè)完整的假期計(jì)劃，但為了讓你能更好的適應(yīng)高中生活，實(shí)驗(yàn)高中的老師們?nèi)匀挥行┰捪雽?duì)你說。
高中的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，能夠考進(jìn)高中的同學(xué)本身就是高手，高手與高手的較量由此開始了！面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，你的假期能悠閑度過嗎？根據(jù)以往的調(diào)查，進(jìn)入高中后，新生在很多方面都感到不適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)方法等各個(gè)方面。所以初升高銜接的重要性是可想而知的。
在知識(shí)容量上，高中是初中的3.5倍；在學(xué)習(xí)節(jié)奏上，初中兩年半要學(xué)的內(nèi)容，高中兩年就得學(xué)完；在學(xué)習(xí)方法上，高中對(duì)每個(gè)學(xué)生的推理、想象、運(yùn)算、創(chuàng)新、研究的能力要求大幅度提高，完全達(dá)到成人標(biāo)準(zhǔn)。
高中不同于初中的特點(diǎn)在哪里？
一是知識(shí)量大。高中三年開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多，但每一門學(xué)科的知識(shí)量比初中要增加若干。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識(shí)的重要階段，每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。
二是難度大。表現(xiàn)在初中和高中知識(shí)上有些跨度，這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽，對(duì)把握知識(shí)帶來一定困難，而且高中所學(xué)知識(shí)的抽象概括性比初中高得多。
三是學(xué)習(xí)進(jìn)度快。如果跟不上進(jìn)度，往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。
四是綜合性強(qiáng)。要解決一個(gè)問題，往往需要綜合應(yīng)用各科知識(shí)。
五是系統(tǒng)性強(qiáng)。各學(xué)科知識(shí)的前后關(guān)聯(lián)性越來越強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)整合能力要求也更高。
六是能力要求高。如觀察能力、表達(dá)能力等，特別是分析綜合能力、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要。
七是理解要求高。要理解概念、法則的本質(zhì)，形成某種理念、方法，才能把知識(shí)學(xué)到手。
八是自主學(xué)習(xí)要求高。高中教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手，不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣做，而是要求學(xué)生能獨(dú)立完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，如預(yù)習(xí)、聽講、記筆記、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析等。同學(xué)們應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
為了能更好的做好進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，在這個(gè)假期中，有條件的可以參加初升高銜接班學(xué)習(xí)，沒有條件的也可以自己學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)高中各科老師給你的建議如下：
語文：喜歡名著的請(qǐng)讀一本《大衛(wèi)科波菲爾》或《水滸傳》，喜歡自然科學(xué)的就讀一讀《昆蟲記》，喜歡動(dòng)漫的建議看看電影《花木蘭》或《冰河世紀(jì)》，喜歡玄幻的完全可以讀讀《西游記》或《哈利波特》。
數(shù)學(xué)：強(qiáng)化運(yùn)算練習(xí)，預(yù)習(xí)高一教材必修一。
英語：記單詞，記單詞，還是記單詞。有目的的還是隨意的翻翻都可以，死記硬背或者尋找規(guī)律聯(lián)想記憶都行，每天看看它就OK。
物理：預(yù)習(xí)高一教材必修一，重點(diǎn)了解運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)相關(guān)知識(shí)。
化學(xué)：掌握初三課本上出現(xiàn)的所有方程式。
生物：預(yù)習(xí)高一教材必修一
政治：預(yù)習(xí)高一教材必修一
歷史：預(yù)習(xí)高一教材必修一
地理：預(yù)習(xí)高一教材必修一
千里之行，始于足下。祝你假期愉快。