| 聯(lián)系方式 | |
| 電 話： | 028-38169298 |
| 手 機(jī)： | 13568308630 |
| 地 址： | 眉山市東坡區(qū)齊通路189號(hào) |
那天，下著大雨，我哭了
眉山實(shí)驗(yàn)高中是民辦公助的私立高中，三年前與眉中合作，已退休的姚校長(zhǎng)幫他們搞教學(xué)管理。學(xué)校派了幾個(gè)老師去任教。我是其中之一。這個(gè)文科班的學(xué)生基礎(chǔ)差，發(fā)展不均衡，偏科嚴(yán)重。但學(xué)生們大多來(lái)自農(nóng)村，單純、重感情。開(kāi)學(xué)之初，本來(lái)彭校長(zhǎng)的意見(jiàn)是讓我當(dāng)藝體班的班主任，實(shí)驗(yàn)高中那邊另外派個(gè)老師去任教，但姚校長(zhǎng)不同意，最后一學(xué)期換老師對(duì)學(xué)生不利。
眉中高一年級(jí)我還有六個(gè)班，雷校長(zhǎng)同意給我減少兩個(gè)班的工作量，讓另外兩位年輕同事代課，但其中一位她的孩子太小，還有一位當(dāng)班主任，身體不太好。她們很為難。我給雷校長(zhǎng)說(shuō)：我自己累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，不找她們代吧。這樣每周正課及晚自習(xí)輔導(dǎo)課共36節(jié)，半期考試后，高一周末加課，總共42節(jié)。
高三藝體班的學(xué)生比實(shí)驗(yàn)的學(xué)生還要差，這樣就三個(gè)教學(xué)進(jìn)度，兩個(gè)年級(jí)，兩個(gè)學(xué)校來(lái)回奔波。騎自行車(chē)要20分鐘左右。有同事關(guān)切地問(wèn)我“吃得消嗎？”我說(shuō)：“趁此機(jī)會(huì)鍛煉身體，日子真是過(guò)得太充實(shí)了！”
實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生非常重感情，特別是宋云、時(shí)姍、李賽男等等幾個(gè)女孩。去年教師節(jié)，學(xué)校組織了“感恩老師”的活動(dòng)，班里40個(gè)學(xué)生有28個(gè)給我寫(xiě)信，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，字字真情流露。讓我感動(dòng)不已。第二天去上課，辦公桌上有一張精美的賀卡，原來(lái)是宋云寫(xiě)的。這些信和賀卡我都珍藏起來(lái)。
最難忘的是去年420蘆山地震。早上8點(diǎn)過(guò)地震之后，為防范余震，眉中只留下高三年級(jí)，高一高二都放學(xué)了。第五節(jié)課在眉科校，剛上六樓，宋云飛奔過(guò)來(lái)，抱住我：“管老師，太愛(ài)你了！我們以為你不來(lái)了！”
“我怎么會(huì)不來(lái)呢？”也許他們已經(jīng)知道眉中高一高二已放假的休息。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我必須陪著他們，本來(lái)安排第二天考試。我讓學(xué)生們自習(xí)迎考。
11：30，一波余震襲來(lái)，（后來(lái)得知是5.2級(jí)）,樓房晃起來(lái)，教室里騷動(dòng)不寧，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)： “淡定！淡定！ 512大地震時(shí)在四川流傳一幅對(duì)聯(lián)：大震跑不了，小震不用跑。橫批：干脆不跑。大家不要慌！”坐在講臺(tái)旁邊的劉嘉誠(chéng)幽默地說(shuō): “搖啊搖，搖到外婆橋�！蔽胰滩蛔⌒α恕：芸�，學(xué)生們靜下來(lái)看書(shū)。
時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。回想這一千多日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸潤(rùn)心田。已故老校長(zhǎng)鄧富源常說(shuō)“塑造學(xué)生的同時(shí)也塑造自己”是啊，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生們的質(zhì)樸、純真感染著我，辦公桌上的鮮花，學(xué)生們寫(xiě)來(lái)的紙條，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，這一幕幕如電影鏡頭在腦海中回放。又一屆學(xué)生畢業(yè)了，我感嘆時(shí)間腳步如此之快，周三上午，天下著大雨，教室里出奇的安靜，學(xué)生們靜靜聽(tīng)我念勵(lì)志文章，唯恐漏掉一個(gè)字，神情極為專(zhuān)注——因?yàn)檫@是我給他們上的最后一課。
“同學(xué)們，再過(guò)兩天，大家就要走上考場(chǎng)，迎來(lái)人生的第一次轉(zhuǎn)折。雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)，愿同學(xué)們抓住成才的機(jī)遇，戰(zhàn)勝自身的懶惰懦弱，征服自己是最大的收益，被自己征服是最大的恥辱和罪惡！
人生像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，它沒(méi)有彩排，每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每一次的演出，便是最好的珍惜！”
下課鈴聲響了，雨越下越大，學(xué)生們依依不舍，聚在教室門(mén)口，紛紛與我擁抱、話別，我輕輕拍著他們肩膀，“好好考，管老師相信你們的實(shí)力�！�
幾個(gè)女生眼睛一紅，哭起來(lái)，我的聲音也哽咽了，眼淚止不住流下來(lái)，宋云、李賽男打著傘，送我下樓。“老師，您慢點(diǎn)啊，注意安全！”
我揮揮手，消失在雨中。親愛(ài)的同學(xué)們，別了，今后的路還很長(zhǎng)，保重！加油！
高考前一天晚上，宋云發(fā)來(lái)短信：“明天就要高考了，說(shuō)不出是一種怎樣復(fù)雜的心情，那種心情如果我們娘倆母心靈相通是能夠共同體會(huì)的！其實(shí)一直感覺(jué)挺對(duì)不住你的，你一直說(shuō)我有潛力，在基礎(chǔ)考上七十分，但我考上的次數(shù)屈指可數(shù)，讓你一次又一次的失望。我不敢保證這最后關(guān)頭可以考出一飛沖天的成績(jī)，但我一定會(huì)聽(tīng)你的，用一顆積極向上的心去面對(duì)，沒(méi)有爬不過(guò)的坡，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，只有不努力的人！考完后，想見(jiàn)面就不是那么容易了！如果可以，請(qǐng)給我一段如蓮的時(shí)光，哪怕某一天加倍償還；這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停歇，我無(wú)從知曉，但我知道，你若安好，便是晴天！在沒(méi)有我的日子里，希望你過(guò)得很好很好……莉鴻女神，我愛(ài)你～～”
我回復(fù)：“這段文字充滿感情，寫(xiě)得太好了！我教過(guò)的學(xué)生很多，你是最重感情的一個(gè)，尤其是經(jīng)歷了雅安地震，你沖上來(lái)?yè)肀业募?xì)節(jié)已深深刻入腦海，終身難忘！今后無(wú)論你到哪里，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福：祝愿你活出最精彩的自己，讓生命迸發(fā)出耀眼的光華！”